EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE HACIA EL DOCENTE TRABAJO EN TERRENO AL FINAL DE LA UNIDAD

 
 
  Nunca Pocas Veces Muchas Veces Siempre
Estando disponible
Generando un contexto favorable para el trabajo en el terreno
Adoptando conductas para no influir en las actividades ni en la toma de desiciones pero facilitando su logro
Aportando ideas
Acompañando a las actividades
Mostrando una actitud colaborativa hacia los estudiantes
Recomendando lecturas adicionales que ayudaron al trabajo en terreno
Concurriendo a horarios establecidos
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